เกษตรกาบัง:ร่วมการติดตามการดำรงรักษาสภาพการเป็นสถานศึกษาพอเพียง

วันที่ 24 กรกฎาคม 2569 — ณ โรงเรียนบ้านบันนังดามา ตำบลกาบัง อำเภอกาบัง จังหวัดยะลา

นางสาวอินสชา พิทักษ์ฉนวน เกษตรอำเภอกาบัง ร่วมการติดตามการดำรงรักษาสภาพการเป็นสถานศึกษาพอเพียง

เพื่อร่วมประเมินและให้กำลังใจแก่ผู้บริหาร คณะครู และนักเรียน ในการขับเคลื่อนศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

🥗 ถอดรหัสเกษตรครบวงจร รร.บ้านบันนังดามา: จิ๋วแต่แจ๋ว ครบทั้งพืช ปศุสัตว์ และประมง

จากการลงพื้นที่ร่วมติดตามและเยี่ยมชมฐานการเรียนรู้ พบว่าโรงเรียนมีการพื้นที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพยอดเยี่ยม มีกิจกรรมส่งเสริมการเกษตรและอาชีพที่หลากหลายและเป็นรูปธรรม แบ่งเป็น 3 ด้านหลัก ดังนี้ครับ:

1. 🌱 ด้านการเกษตร (Plant )

ผักยกแคร่ & ผักไฮโดรโปนิกส์: การปลูกผักประหยัดพื้นที่ ลดการใช้สารเคมี ป้องกันโรคทางดิน เหมาะกับพื้นที่จำกัดและให้ผลผลิตผักใบเขียวที่สะอาด ปลอดภัย

การเลี้ยงชันโรง (ชันโรง): ผสานแมลงผสมเกสรเข้าสู่ระบบนิเวศของโรงเรียน ช่วยเพิ่มผลผลิตพืชผัก และยังเป็นแหล่งเรียนรู้การผลิตน้ำผึ้งชันโรงพรีเมียม

การทำน้ำหมักชีวภาพ & ปุ๋ยหมัก: น้อมนำการหมุนเวียนเศษอาหารและเศษวัสดุทางการเกษตรมาทำปุ๋ยชีวภาพ ลดต้นทุนการซื้อปุ๋ยเคมี และสร้างปัจจัยการผลิตใช้องค์รวมในโรงเรียน

2. 🐔 ด้านปศุสัตว์ (Livestock)

การเลี้ยงไก่ไข่: แหล่งโปรตีนสำคัญประจำวัน ผลิตไข่สดใหม่เข้าสู่โครงการอาหารกลางวันของนักเรียน ลดค่าใช้จ่ายและสร้างทักษะการเลี้ยงสัตว์ให้เด็กๆ

3. 🐟 ด้านประมง (Fisheries)

การเลี้ยงปลาดุก: เติมเต็มโภชนาการด้านโปรตีนปลา เลี้ยงง่าย โตไว และจัดการดูแลได้ง่ายโดยนักเรียนในโครงการ

💡 ประโยชน์เน้นๆ: เปลี่ยนแปลงเกษตรสู่คลังอาหารและความรู้ยั่งยืน

โภชนาการสมบูรณ์ (Food Security): ผลผลิตทั้งหมดจากแปลงเกษตร ไก่ไข่ และบ่อปลา ถูกนำไปป้อนเข้าสู่ “โครงการอาหารกลางวัน” ทำให้เด็กนักเรียนได้รับอาหารสด สะอาด ปลอดภัย และมีคุณค่าทางโภชนาการครบถ้วน

Scroll to Top